تحقیق در مورد روشهای طرح مقاومت در برابر زلزله

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد روشهای طرح مقاومت در برابر زلزله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه37

روشهای طرح مقاومت در برابر زلزله :

1-18مقدمه :

 طرح روز به روز ساختمان ها در برابر نیروهای زلزله معمولا طوری است که از بارهای معادل ساکن استفاده شده است . و مطابق با مناطقی در زمره ساختمان سازی است . تعیین نیروهای زلزله توسط یکسانساختمان سازی ژاپنی ها بر اساس مفهوم شتاب ثابتی است در حالی که رمز joint t committee  بر اساس نکات طیف و دامنه زلزله های اقینوس آرام در گذشته است.مفهوم شتاب ثابت معمولا برای ساختمان های دارای کشش و مدت کوتاهی لرزه بکار می رود.روش طیف نمایی ممکن است برای ساختار های ثابتی چون برج های ثابت آب مرتفع بکار رود برای ساختمانهای بلندبا مدت زمان طولانی تکان شاید طرح دیگری چون جایگزینی ثابت کاربردی باشد.روشهای دینامیکی که تجزیه و تحلیل برای طرح مقاومت زلزله کاربردی است و برخی نمونه های کاربرد آن بطور خلاصه بیان شده است که این روش ها به طور کامل توضیح داده نشده است.

2-18:روشهای دینامیکی تجزیه و تحلیل:

فرضیه و نظریه دینامیک ساختاری ممکن است برای ساختمان های واقعی کاربردی باشد که نمونه نخستین آنها توسط سیستمهای مناسب ارائه شده است و راه حل هایی توسط تجزیه و تحلیل ساده بدست آمده است کاربرد نظریه مواردی به غیر سیستم های یک توده ای – چند توده ای  است شامل چندین محاسبه در شرایط واقعی می باشد و برای روش طراحی طبیعی غیر عملی است . chezy  کاربرد روش الگوی عادی تجزیه و تحلیل را برای ساختمان 2 طبقه برای بارگیری زلزله نشان داد که شامل تعیین عامل مشارکت ، عامل بار دینامیک و مقادیر مشخصی است که در فصل 4 توصیف شد . هانسر نشان داد که روش طیف نمایی تجزیه و تحلیل برای طرح مقاومت و زلزله همه ساختمانهای بلند ترکیبی از روشهای الگوی عادی و روش طیف زلزله است که در عملکرد برج های تانک آب مرتفع مشخص شده است .

روش  اسپکترا در مطالعه رفتار بالارفتن آب در برج مخزن و ابزارهای پالایشگاه .

سه روش مختلف دینامیک تجزیه های کاربردی برای مسائل زمین لرزه حاضر شد به وسیله هانسر- جکسون و نیومارک درکنفرانس زلزله واثرات طوفان روی ساختار که در ماه ژوئن 1952 در اوکلا(ucla ) برگزار شد . نیومارک طرح تحمیلی دیگری روی مسائل بالا در کنفرانس ساختار در عصر اتمی انستیتو ماساکست تکنولوژی در ماه ژوئن 1952 حاضر کرد. در کنفرانس جهانی مهندس زمین لرزه دانشگاه برکلی کالیفرنیا ژوئن 1956، هادسون و هانسر(9و8) روی روش واکنش اسپکترا اطلاعات بیشتری ( خلاقیت ) ارائه دادند و آیری (10) واکنش دینامیکی ساختار شیرتایپ (shear-type )در قسمتی بااستفاده از روش دلتا phaseplane را بحث کرد .

a) روش طبق زمین لرزه :

 این روش درانستیتوی تکنولوژی کالیفرنیا گسترده شد( شروع شد )که به کاربرد آنالوگ الکتریکی مستقیم کامپیوتری را برای تعیین طبف واکنش زمین لرزه . یک سری چرخه های الکتریکی شامل وارد کردن ، قابلیت و فشار به وجود آورد مقایسه مستقیم برای روش مکانیکی درجه آزادی . ثبت شناب زمین دوباره انجام شد و ویژگیهای واکنش در نقاط مختلف به عنوان ولتاژ اندازه گیری شد . ( با ولتاژ تعیین شد ) بااستفاده از این روش طیف و اکنش برای زمین لرزه های قوی در ساحل آرام تعیین شد و ویژگیهای این زمین لرزه مطالعه شد . کاربردهای عملی این رشته ( روش ) برای تعیین ساختار واکنش های دینامیکی تابع آشوب زمین به وسیله هادسون و هانسر اهمیت این روش جدید را شرح داد.

b) روش مرحله دلتا هواپیما ( ترجمه لغت به لغت ):

روش بیان شده به وسیله جکوبسن یک روش نموداری مصلحت آمیز برای بدست آوردن واکنش دینامیکی ساختار مربوط به تند باد و زمین لرزه است وشامل تغییر از میزان الاستیک به  پلاستیک است . زمین ، شتاب  و عملکرد زمان نزدیک می شود به جفت های توده مستطیل و اولین نظم معادله مختلف حرکت بدست می آید با جایگزینی و سرعت به عنوان متغیرهایی که دراین مرحله طرح ریزی می شود چندین مثال در کاغذ استفاده از روش در یک توده سیستم را شرح می دهد .

c) روش های عددی تکمیلی :

روش حاضر شده به وسیله نیومارک کاملا عمومی است درتعیین واکنش ساختار تحت هر نوع بارگیری دینامیکی . ساختار نمایش داده می شود  به وسیله روش توده سنگ کامل شده در حالت معمولی و ارتباط بین نیرو جایگزینی در ابتدا فرض می شود ( در نظر گرفته می شود .)

تکامل عددی مرحله به مرحله انجام می شود . بر اساس جایگزینی فرض شده که کنترل می شود و تعریف می شود تا سازش حاصل می شود . این مراحل در همه مراحل تغییر ( از شکل طبیعی خارج شدن ) قابل اجرا است . استفاده ازتجهیزات محاسبه الکترونیکی سریع تسهیل می کند به دست آوردن راه حل هایی برای ساختارهای تکمیلی مثل ساختمانهای چند طبقه ، روش عددی برای استفاده در ادارات برنامه ریزی پیشنهاد شد به ویله ویتنی – اندرسون و سالوادوری در ماه سپتامبر 1951برای تجزیه های ساختمانهای زیر گودال متزلزل که ( ملاحظه می شود برای ) ساختار سفتی و جنبش ساختمانهای در حدود تشکیل را بررسی می کند .

الب

ژنراتور القایی

اختصاصی از حامی فایل ژنراتور القایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ژنراتور القایی  

                                           فهرست

   عنوان                                                                                    صفحه

  مقدمه  ..........................................................................................................................................................................................6

فصل اول

ژنراتور القایی ........................................................................................................................................................................8

1-1- مزایای ژنراتور القایی ..............................................................................................................................12

1-2 معایب ژنراتور القایی ....................................................................................................................................14

فصل دوم

مدلسازی عددی یک ژنراتور القایی ..................................................................................................... 15

2-1- تاریخچه مدل دو محوری ماشین القایی ........................................................................16

2-2-1: معادلات تبدیل یافته ولتاژ ...........................................................................................................22

2-2-2 معادلات تبدیل یافته فلوی پیوندی ........................................................................................25

2-2-3- معادله تبدیل یافته گشتاور مغناطیسی .......................................................................28

2 -4 معا دلات حالت  ..............................................................................................................................................30

2-5- مدل ژنراتور القایی در حالت ماندگار ............................................................................... 30                       

2-6 تئوری فضای برداری ..................................................................................................................................34    

فصل سوم

راه اندازی ژنراتور القایی .........................................................................................................................................39

3-1- پدیده تحریک خودی .......................................................................................................................................40

3-1-1- تعبیرپروسه تحریک خودی براساس مدار معادل RLC ..............41

3-1-2- تعبیر پروسه تحریک خودی براساس سیستمهای خودنوسانی.....43

3-1-2-1- توصیف سیستم خودنوسانی .....................................................................................43

3-1-2-2- سیستم ماشین القایی................................................................................................................46         

3-1-3- تغبیر پروسه تحریک خودی براساس پسماند مغناطیسی ..............54

3 -1-3-1بررسی های تئوریکی  ....................................................................................................................56 

3-2 نکات عملی در راه اندازی ژنراتور القایی ............................................................................61

فصل چهارم

مثالهایی از حالت های گذرا در ژنراتور القایی ............................................................................65

 4-1 اتصال بار اهمی به ژنراتورالقا یی ..............................................................................................65                                                                                                                                                                       

4-2 اتصال کوتاه سه فاز متقارن .....................................................................................................................71

4-3 اتصال کوتاه دوفاز .......................................................................................................................................... 78   

4-4- اتصال کوتاه دو فاز به زمین ........................................................................................................ 88    

4-5 اتصال کوتاه یک فاز به زمین ............................................................................................................96      

4-6 اثر شتاب روتور برروی پدیده تحریک خودی ...........................................................103    

                                     مقدمه

در اوایل قرن بیستم به این واقعیت پی برده شد که ماشین القایی بعد از قطع ولتاژ خط ممکن است در حالت تحریک باقی بماند ولی برای ایجاد چنین تحریکی شرایط خاصی مورد نیاز بود. محققان بعد از پژوهش و تحقیق در یافتند که با اتصال خازنهایی به ترمینال موتور القایی در حال چرخش (توسط توان مکانیکی بیرونی) شرط تحریک پایدار بوجود آمده و ولتاژ بطور پیوسته تولید می شود. بنابراین یک سیستم تولید جدیدی متولد شد که در آن ولتاژ خروجی شدیداً به مقدار خازن تحریک و سرعت روتور و بار بستگی دارد. این نوع تولید تا سالهای 1960-1970 به فراموشی سپرده شد و مطالب کمی در مورد آن نوشته شد.

 علت این بی توجهی در اهمیت عملی کم چنین تولیدی مستتر بود. چرا که ژنراتور القایی به تنهایی توانایی کنترل ولتاژ و فرکانس تولیدی را ندارد. از این رو ژنراتورهای سنکرون در واحدهای تولیدی بکار گرفته و هرساله مقدار زیادی سوخت صرف تولید برق ac می شود. طبیعی است با استفاده روزافزون از آلترناتورهای سنکرون، آنهااز نظر مقادیر نامی، روشهای خنک سازی، تکنولوژی ساخت و مدلسازی این ژنراتورها دستخوش رشد و تحول شدند، اما ساختار اساسی آنها بدون تغییر ماند ولی بدلیل نگرانی از نرخ کاهش شدید منابع انرژی تجدیدناپذیر و به طبع آن صعود چشمگیر قیمت نفت از یک طرف و ظهور و رشد قطعات نیمه هادی قدرت و پیشرفت کنترل صنعتی از طرف دیگر ژنراتور القایی بازگشت مجددی یافت. 

از این رو علاقمندی زیادی برای استفاده از انرژی های تجدیدپذیر، مثل باد جهت جایگزینی سوخت و کاهش نرخ مصرف سوخت ایجاد شد و توجه به ژنراتور القایی به خاطر مزایای زیادی که دارد بیشتر شد.

در سالهای اخیر کاربرد ژنراتور القایی در تولید برق از توربینهای بادی و آبی کوچک مورد توجه زیادی قرار گرفته است. چرا که سادگی نگهداری و کاهش منابع انرژی فسیلی و توانایی ژنراتور القایی برای تبدیل توان مکانیکی از فاصله وسیعی از سرعت روتور موجب شده تا به فکر جایگزینی انرژی باد به جای سوختهای فسیلی بیافتند و انبوه تحقیقات در این زمینه نشانگر توانایی آن در رفع مشکلات حاضر است.

- مزایای ژنراتور القایی:

1-         به سیستم تحریک احتیاج نداشته و ساختمان ساده ای دارد ودر نتیجه تعمیر و نگهداری آن آسان است.

2-         راه اندازی و بهره برداری از آن آسان است،زیرا نیازی به سنکرونیزاسیون یا تنظیم تحریک ندارد.

3-         جریان اتصال کوتاه آن کم و زمان کاهش آن در مقایسه با ماشینهای سنکرون کوتاه تر است،زیرا در هنگام اتصال کوتاه،تحریک قطع می شودو جریان اتصال کوتاه فقط در یک مدت زمان فوق العاده کوتاه،جریان می یابد تا اینکه فلوی مغناطیسی ناپدید شود.

4-         چون همیشه بطور موازی با ژنراتور سنکرون کار می کند و هرگز مستقلا مورد بهره برداری قرار نمی گیرد،به ژنراتور سرعت نیازی ندارد. 

5-         وقتی بار پس زده شود،جریان تحریک،قطع و ولتاژ ناپدید می شودلذا هیچگونه صدمه و خسارتی به بخشهای عایقی دستگاه از جانب ولتاژ اضافی،صرف نظر از میزان افزایش سرعت،رخ نمی دهد.

word: نوع فایل

سایز:7.89 MB 

تعداد صفحه:109

تحقیق پیرامون مهارتهای یادگیری

اختصاصی از حامی فایل تحقیق پیرامون مهارتهای یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بخشی از متن اصلی :

نظریه های یادگیری

اصولاً هر فعالیتی یک مبنای نظری دارد که منتج از یک سری تحقیقات و تابع یک اصول و شناخت کلیت یافته¬ای است .

نظریه به معنای وسیع عبارتست از تعبیر و تفسیر حوزه ای از شناخت . در نتیجه براساس این تعریف، نظریه¬های یادگیری اصول کلیت یافته¬ای هستند در زمینه یادگیری و شرایط آن . یعنی نظریه¬های یادگیری در واقع تحلیل کننده شرایط یادگیری است .

بسیاری از معلمین و دانشجویان بین نظریه و فرضیه تفاوت قائل نیستند یا اشتباه می¬کنند وقتی می¬گوییم فرضیه یعنی یک راه حل احتمالی علمی مسأ¬له در برابر یک مسأ¬له¬ای که هنوز صحت و سقم آن تأیید و یا رد نشده است .

اما نظریه ها مجموعه ای از معرفت و دانش بشری هستند در حوزه¬ای از مطالعات که دقیقاً به اثبات رسید ، این نظریه یا مجموعه تحقیقات یک کلیات دارند که مجموعه آنها را شامل می¬شود . در واقع بر اساس آن کلیات است که شما می¬توانید یک فعالیت را تعریف و تفسیر کنید بنابراین به معنای تأ¬یید نشده هستند ، اما به این معنی نیست که مطلق باشد ، همین است و دیگر عوض نمی¬شود ، خیر . پس نظریه قابل تغییر و تحول هست. در نظریه مجموعه عوامل در اختیار محقق نیست مخصوصاً در تحقیقات علوم انسانی و گیاهی ، گر چه اکثر نظریه¬ها¬یمان در روانشناسی تربیتی و یادگیری بر اساس تحقیقاتی است که در آزمایشگاه صورت گرفته و دقیقاً همان مراحل کنترل که در بقیه تحقیقات وجود دارد در اینجا حاکم است ولی با این حال ما نظریه را بعنوان یک قانون و قطعیت نگاه نمی¬کنیم ولی نتایج تأ¬یید شده و پذیرفته شده بر اساس کار محقّقان است .

نظریه¬های مختلفی در زمینه یادگیری وجود دارد که ما آنها را در دو حوزه و قلمرو مورد تحلیل و بررسی قرار می دهیم .

این فایل به همراه چکیده ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

تعداد صفحات :11

تحقیق در مورد نهاد اجتماعی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد نهاد اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به طور کلی نهادها یا "institution" را می توان نظامی تقریباً پایدار و سازمان یافته داشت که شامل الگوهای اجتماعی خاصی است که برخی از رفتارهای نظارت شده را با هدف برآمدن نیازهای اساسی جامعه در بر می گیرد.

بخشی از متن اصلی :

چکیده:

به طور کلی نهادها یا "institution" را می توان نظامی تقریباً پایدار و سازمان یافته داشت که شامل الگوهای اجتماعی خاصی است که برخی از رفتارهای نظارت شده را با هدف برآمدن نیازهای اساسی جامعه در بر می گیرد.

و نهادهای اجتماعی مانند یک اندام کل ارگانیسم اجتماعی تصور می شود که نمی تواند جدا از دیگر اندامها ،مفهوم اصلی خود را داشته باشد. از این رو باید آنرا در درون کل ارگانیسم جامعه و با توجه به روابط واکنشهای متقابلی که با دیگر نهادها دارند بررسی و مطالعه کرد.

هر نهاد اجتماعی ویزگیهای خاص خود را دارد. مانند:

1- هر نهاد اجتماعی مبین واقعیتی است که در جامعه ساخته شده و استقرار یافته است.

2- نهاد ساخت اجتماعی است و نقش ویژه ای در حیات اجتماعی دارد.

3- نهادها از نظر ساخت صور گوناگون دارند.

4- همگی هدفمند هستند.

5- ساخت مستقل و منفرد دارند.

6- الگوهای رفتاری ، آداب و عادات هر جامعه اصل نهاد هستند.

7- ارتباط افراد با نهاد موجب انتقال مبراثها می شود .و نهادی شدن عبارت است از فرایند توسعه نظام منظمی از هنجارها ،پایگاه ها و نقشهای مشخص و به هم پیوسته که جامعه آنرا پذیرا شده است. از طریق نهادی شدن ، افتارهای خود انگیخته و پیش بینی ناپذیر ،جای خود را به رفتار نظام یافته و پیش بینی پذیر می دهد.

همچنین برای نهادها می توان کارکردهای اساسی نیز نام برد:

1- الگوهای خاصی را ارائه می دهند.

2- نقشها را تعریف می کنند.

3- بهترین شیوه ها را مشخص میکنند.

4- رفتارها را تنظیم و بر آنها نظارت می کنند.

در بررسی نهاده به این مطلب نیز باید تکیه کرد که برخی از نهادها اصلی می باشند و برخی دیگر نهادهای فرعی می باشند که هر نهاد اصلی چند زیر شاخه فرعی نیز داردو

مثلاً برخی از نهادهای اصلی عبارتند از :

نهاد خانواده ، نهاد اقتصادی ، نهاد آموزشی ، نهاد سیاسی ، نهاد دینی ، نهاد تفریحات سالم

واژه انستیتوسیون فرانسه ریشه لاتین دارد که به معنی «ساختن»ثابت وبر قرار کردن است .

لیکن فرانسویها آن را به معنی «ارگانیسم»ویا مجموعه اعضایی که از نظر قانونی دارای ویژگیهایی بوده وسازمان اجتماعی را تشکیل می دهد بکار برده اند .

این واژه در لغت انگلیسی نیز به معانی «موسسه»تاسیس ،بر پا سازی ،رسم وعرف به کار رفته است .

البته برداشت بعضی از جامعه شناسان معاصر از واژه انستیتوسیون بسیار نزدیک به مفهوم عامه از این اصطلاح است .از جمله گافمن پستیزوومکتباتنومتدولوژی در بحثی از اصطلاح مزبور آن را به مثابه« محیط» یا مکانی  Environment تلقی می کند ،که شماری از افراد متناسب با هم همزیستی دارند ،وهدفشان تاثیر در تغییر ودگرگونی هویتشان است .طبق این تعریف گافمن مدارس شبانه روزی ،یتیم خانه ها واردوهای آموزشی را از جمله این نهادها می داند .

در مکالمه ونوشنارهای روزمره خود خانواده را یک نهاد مقدس می شناسیم ویا هلال احمر را یک نهاد خیریه می نامیم .همچنین دانشگاه رایک نهاد علمی وتحقیقاتی می گوییم .در حقیقت همه این عبارات در مفهوم عام کاملا درست هستند .چنانچه در آثار اگوست کنت هم عباراتی در همین ردیف دیده می شود .مانند «میان نهادهای اجتماعی ،خانواده ،سیاست ،اقتصاد ونظایر آنها هم بستگی منظم وروابط متقابل وجود دارد»لیکن اکنون آن عبارات به عنوان یک تعریف فنی وعلمی ،در نظر جامعه شناسان محلی ندارند.آنان نهاد را قسمتی از نوع زندگی ویا فرهنگ یک ملت می دانند همچنانکه «مالینوفسکی»انسانشناس انگلیسی می گوید :«نهاد اجتماعی

عبارتست از اجزای واقعی فرهنگ که دارای حد قابل ملاحظه ای ازدوام عمومیت واستقلال هستند. »

تعریف نهاد اجتماعی

دانشمندان تعارف گوناگونی که تقریبا مفهوم یک گونه دارند ارائه داده اند .اگوست کنت :نهاد اجتماعی را همچون یک اندام در کل ارگانیسم اجتماعی تصور می کند ،که نمی تواند جدا از دیگر اندام ها مفهوم اصلی خود را داشته باشد .از اینن رو باید آن را در درون کل ارگانیسم جامعه ،وبا توجه به روابط وکنشهای متقابلی که با دیگر نهاد ها دارد ،بررسی ومطالعه کرد .

هربرت اسپنسی «اجزا وپایه هایی را که عهده دار انجام کارکرد های اجتماعی هستند ،نهاد می خواند.»وی همنوا با اگوست کنت توصیه می کند ،جامعه شناس نباید منحصرا به مطالعه نهادهای اجتماعی مانند :درخانواده ،اقتصاد ونظایر آن به پردازد ،بلکه کار اصلی واساسی وی بررسی روابط مناسبات متقابل نهادهای اجتماعی است .

امیل دور کیم در تعریف خود از جامعه شناسی ،آن را علم نهاد ،سازمانها وتاسیسات اجتماعی خوانده است .منظور ومقصود دورکیم از نهاد وسازمانهای اجتماعی همان «مجموعه ای از اصول ومقررات پیچیده ای که در جامعه وجود دارد ،وبر رفتار انسانی حکومت می کند .بطوری که سرپیچی از آنها امکان پذیر نسیت.»

اودر حقیقت نهاد اجتماعی را چنین تعریف می کند «نهاد بر همه افکار ،عقاید وشیوههای رفتاری اطلاق می شود که اجتماع نهاد وتاسیس کرده است،وشخص آنها را ساخته وپرداخته ودر برای خود می یابد ،نهاد امری است برون ذاتی.»

مارسل موس جامعه شناس فرانسوی نهاد را اعمال وافکار اجتماعی می داند که افراد انسانی از بدو تولد آنها را در برابر خود ساخته وپرداخته می یابد که از طریق آموزشی به دیگران انتقال می یابد .بنابراین تعریف نهاد اجتماعی از دوام واسترار در طول تارخ بشریت بر خوردار است ،وتغییرات در آنها بسیار کند وآرام صورت می گیرد .

هالهاوس انگلیسی نهادها سازمانهی اجتماعی را مجموعه ویا جزیی از ارگانیسم زندگی اجتماعی انسانها تصور می کند که از طرف اجتماع رسمیت آن پذیرفته شده باشد .

دکتر نیک گهر در تعریف نهاد می نویسد «در زبان جامعه شناختی یک نهاد نه یک شخص است ونه یک گروه ونه یک بنا،نهاد پاره ای از فرهنگ است یک قسمت نظلم یافته از نوع زندگی یک ملت است.

این فایل به همراه چکیده  و متن اصلی با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار  می‌گیرد.

تعداد صفحات : 14

دانلود تحقیق رشته عمران درمورد کاربرد چوب در ساختمان

اختصاصی از حامی فایل دانلود تحقیق رشته عمران درمورد کاربرد چوب در ساختمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله رشته عمران درمورد کاربرد چوب در ساختمان

در امریکای جنوبی، بسیاری از ساختمان های مسکونی و تجاری که قبل از قرن 21 ساخته شده اند، از چوب بعنوان ماده ساختمانی استفاده کرده اند. منابع عظیم چوب ساختار پایه بسیاری از منازل، ساختمان های تجاری، پل ها و کارگاه ها را بوجود آورده اند. امروزه، خانه ها و بسیاری از ساختمان های تجاری و صنعتی از مواد مدرن چوبی ساخته شده اند. اخیراً، علاقه ی روزافزونی به استفاده از چوب در سازه های ترابری مانند پل ها بوجود آمده است.

در این مقاله، به بررسی قابلیت های انواع مختلف سیستم های ساختمانی پرداخته شده است و مفاهیمی در مورد چگونگی انطباق سیستم های قدیمی برای استفاده از مواد و تکنیک های مدرن تشریح شده است. برای مثال زمانی سقف، دیوار ها و کف برای اینکه دارای وزن کمتری باشند، از صفحه های چوبی ساخته میشدند، ولی امروزه این ساختمان ها توسط پلیوود و فلیک بورد های صنعتی ساخته میشوند. در مقایسه با تخته، این پانل های چوبی بسیار راحت نصب میشوند و مقاومت مضاعفی در برابر بار ناشی از باد و زلزله ایجاد میکنند. بنابراین، پانل های پیش ساخته کف و سقف به همراه اتصالات آنها جزء به جزء در کارگاه جایگذاری میشوند. یک سازه را میتوان در زمان کوتاهی با استفاده از سیستم های پانل بندی شده در کارگاه ایجاد کرد.

و ...
در فرمت ورد
در 48 صفحه
قابل ویرایش