تحقیق در مورد تکثیر و پرورش ماهی قزل‌آلا

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد تکثیر و پرورش ماهی قزل‌آلا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه22

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه

مروری کلی در ارتباط با تکثیر و پرورش ماهی قزل‌آلا

فصل دوم : نکاتی درباره با پرورش ماهیان در استخر مربوط به صورت عملی

تاریخچه پرورش ماهی به 2000 سال قبل از میلاد برمی‌گردد که اولین بار در حین به این کار پرداختند که در عهدنامه‌ی چین به پرورش ماهی کپور و قزل‌آلا تاکید شده است و در انجیل در ایسایاه- فصل 19- آیه‌ی 10 به پرورش ماهی اشاره شده است و تاکید نموده است.

رومیان باستان در حاشیه ی دریاها شروع به پرورش ماهی کردند که هنوز هم از این روش برای پرورش ماهی در کشور ایتالیا استفاده می‌شود که قابل به ذکر است که درعصر امروز گسترش آن محدود است، در این روش که در قرون وسطی رواج بیشتری داشت، ماهییان قزل‌آلا به استخرها و حوضچه‌های آشپزخانه‌ها وصومعه‌ها هدایت می‌شوند که به این وسیله رستورانها در تمام فصول سال ماهی تازه برای خوراک خود در اختیار داشتند.

در سال 193 میلادی مهاجران اروپایی که به شرق سفر کرده بودن فن پرورش ماهی را به دنیای غرب و اروپا وارد کردند.

و به همین ترتیب پرورش و تکثیر ماهی به صورتی که امروزه وجود دارد رواج یافت و ادامه پیدا کرد به طوری که امروز این روش بزرگترین تولید منابع گوشت ماهی و آبزیان را به خود اختصاص داده است.

حال به طور کلی به بررسی چند نکته‌ی مهم در رابطه با استخر پرورش ماهی قزل‌آلا می‌پردازیم که هر استخر قزل‌آلا چه کوچک و چه بزرگ متشکل از 5 گروه از عوامل اصلی است و غالباً بر توان

تحقیق درباره برخی نظریه های افلاطون

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درباره برخی نظریه های افلاطون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:55

فهرست و توضیحات:
برخی نظریه های افلاطون
منابع تحقیق:
حکمت یونان
سقراط و افلاطون
از افلاطون تا ناتو
 
چکیده ای از زندگی نامه:
افلاطون (427-347 ق.م) فرزند یکی از خانواده های سرآمد  آتن بود و توقع        می رفت سیاستمدار شود. اما او مسحور سقراط شد و حکم مرگ او سخت بر دلش اثر نهاد. پس دنیای سیاست را واگذاشت تا رسالت اصلاحگری سقراط را پی گیرد.
در حدود 40 سالگی آکادمی[1] را در آتن بنیان نهاد تا جوانانی که می بایست در آینده زمام امور شهر های یونان را در دست گیرند. از تحصیلات عالی بهره مند شوند. در  تقدیر افلاطون می توان گفت بسیاری از  فلاسفه او را به بزرگترین فلیسوف می دانستند و می دانند و حکیم سهروردی بنیان گذار حکمت اشراق برای او احترام خاصی قائل بوده و او را امام الحکمه و پیشوای حکمای اشراق می دانسته است.
1- آکادمی (Academy) یا آکادمیا قطعه زمینی نزدیک آتن متعلق به پهلوانی به نام آکادوموس، بعدها باغی در آنجا تاسیس شد. افلاطون و پیروانش در آنجا درس می گفتند، به همین جهت پیروان افلاطون را آکادمیان یا فلاسفه ی آکادمیایی می گویند.

مقاله - عایقهای حرارتی

اختصاصی از حامی فایل مقاله - عایقهای حرارتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود "  MIMI file " پایین همین صفحه 

تعداد صفحات :  " 42 "

فرمت فایل : "  word   "

فهرست مطالب :

• انواع روشهای گرمایش و سرمایش در ساختمانهای مسکونی و تجاری

    مقدمه

1-1- روشهای گرمایش ساختمان به صورت مجزا

بخاریهای گازی

بخاریهای گازسوز با انتقال حرارت جابجایی

بخاریهای گاز سوز با انتقال حرارت جابجایی-تشعشعی

بخاریهای گاز سوز با انتقال حرارت جابجایی اجباری و تشعشعی

• بخاریهای برقی
• بخاریهای نفتی

1-1-2- گرم کردن آب مصرفی ساختمانها ی مسکونی و تجاری (به صورت مجزا)

محاسبه حجم و ظرفیت حرارتی آبگرمکنها

آبگرمکن مخزنی گاز سوز: [Water Heater Partes website; 2002]

• آبگرمکنهای مخزنی الکتریکی
• آبگرمکنهای مخزنی نفتی
• آبگرمکنهای بدون مخزن گاز سوز
• آبگرمکنهای بدون مخزن برقی

1-2-روشهای سرمایش ساختمان به صورت مجزا

• کولرهای تراکمی: [Splitecoolers welsite ;2002]

1-3-روشهای گرمایش مرکزی (حرارت مرکزی)

1-3-1-گرمایش با آب گرم

1-3-2-گرمایش با بخار

1-3-3-گرمایش هوای گرم

• سیستم بخار با بخار گیردر لوله برگشت

1-5-4-حرارت مرکزی تشعشعی

1-4-روشهای تهویه مطبوع

• سیستم فن کویل چند لوله ای
  

بخشی از  فایل  :

• انواع روشهای گرمایش و سرمایش در ساختمانهای مسکونی و تجاری

    مقدمه:

          تهیه محیط مناسب برای زندگی در فصول مختلف سال یک مسئله مهم است. انسان اولیه با شناختن آتش در کلبه ها و غارها ،ایجاد گرمای غیر سالم توام با دود ، تااندازه ای خود را در زمستان سرد حفظ میداشت و بعدها با گذاشتن دود کش ،هدایت دود بخاری با ساخت اولین بخاری دیواری انجام گرفت.رومیها به طریق بسیار جالبی ،یعنی گرم کردن کف ساختمانها بوسیله نصب کانالهای دود محیط را گرم می کردند،که هنوز در بعضی از نقاط آثار آن باقی است.

           امروز یکی از سیستمهای معمول بنام گرمایش تشعشعی به  تقلید از این روش مورد استفاده قرار می گیرد.با افزایش جمعیت جهان و محدود بودن منابع انرژیهای فسیلی ،نیاز به بررسی و تحقیق بیشتر در رسیدن به راههای عملی و صحیح بهره برداری از این انرژیها ،فرایندی است که می بایست با دقت هر چه تمامترانجام گیرد.

          در این فصل علاوه بر اشاره به روشهای مختلف گرمایش و سرمایش ،بررسی  در مورد روشهای صرفه جویی و همچنین جلوگیری از اتلافات حرارتی و برودتی

صورت خواهد گرفت.                                                                                

1-1- روشهای گرمایش ساختمان به صورت مجزا

در این روشها جهت گرمایش هوا در محیط داخلی ساختمان از منابع جداگانه نسبت به گرمایش آب مصرفی روزانه استفاده شده و گرمایش آب مصرفی و هوا ساختمان به صورت پیوسته نیست .

 بطورطبیعی  در این روش مصرف کننده های مختلف انرژی وجود خواهند داشت که به  تفضیل توضیح داده خواهد شد.

1-1-1-گرم کردن هوای داخلی ساختمانهای مسکونی و تجاری (به صورت مجزا)

         میدانیم که درجه حرارت بدن انسان ثابت بوده و 37 درجه سانتیگراد 

می باشد.اصطکاکهای داخلی بدن همانند (جریان خون ، حرکت عضلات ) وعکس

 ا لعملهای گرمازای داخلی در انسان تولید انرژی حرارتی کرده که باید به خارج دفع شود تا درجه حرارت بدن به علت افزایش این انرژی حرارتی بالا نرفته و همواره ثابت باشد.آزمایشات نشان میدهد که انسان در حال فعالیت کم ،وقتی احساس راحتی می کند که درجه حرارت و رطوبت نسبی محیط در شرایط مطبوع بوده و دفع انرژی حرارتی از بدن بدان گونه باشد که احساس نامطلوبی در شخص ایجاد نکند.

این شرایط در فصل زمستان و تابستان متفاوت است . وقتی درجه حرارت کمتر از این مقدار باشد بدن شخص در مقابل عکس العملهای گرمازا قرار گرفته و شخص احساس سرما خواهد کرد که در این حالت نیاز به گرمایش محیط داخلی ساختمان وجود خواهد داشت .

جهت رسیدن به دمای مطلوب در ساختمانهای تجاری و مسکونی در سیستمهای مجزا استفاده از بخاریها می باشد.

         انواع بخاریهایی که در حال حاضر در کشور ایران استفاده می شود به شرح زیر هستند:

• بخاریهای گازی
• بخاریهای نفتی
• بخاریهای برقی

تحقیق درباره مُثُل افلاطون

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درباره مُثُل افلاطون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:21

فهرست و توضیحات:

مقدمه:

 تحلیل مقابله ای جهان مُثُل افلاطون و رویکرد استراتژیک

تحلیل مقابله ای جهان پدیدار  رویکرد اجرایی

نتیجه گیری:

رویکرد استراتزیک از نظر ماهیت و جوهری ( و نه از جنبه عملیات و تکنیک هایی و مدلها) با نگرش فلسفی سنخیت دارد. حوزه خلق چشم اندازهای آینده و استراتژیکهای کلان که در سلسله مراتب استراتژی در بالاترین سطح می باشد، در تقابل با نردبان شناخت افلاطون با بالاترین سطح شناخت یعنی جهان مُثُل و حوزه کشف قوانین، کلیات و غایات نظمِ نادیدنی است ارتباط دارد. اصولاً سنخ و جنس این حوزه از نوع محسوس و ملموس نیست.

 از سوی دیگر، همانگونه که رویکرد تجزیه گرایی و ابزارهای تجسس جزء نگر و استقرایی علوم نتوانست آن وحدت فلسفی پیشین را احیاء نماید و عکس العمل های آشفته و متناقض نتوانتست جایگزین خوبی برای نگرش فلسفی کل گرا و راهبری آگاهانه محسوب شود، بنابراین درمدیریت و حوزه استراتژی نیز رویکردهای تجزیه گرایی برغم عمل گرایی و موشکافی هایی دقیق نمی تواند جایگزین مناسبی برای رویکرد استراتژیک که تفکر سیستمی و دورنمای کلی ازمشخصه های  کلیدی آن محسوب شود.

 حوزه تفکر و رویکرد استراتژیک جزو قلمرو انحصاری نگرش فلسفی به معنی کل نگری می باشد و به عبارتی استراتژی در عرش خلق می شود و در فرش پیاده می شود. در صورتی که این نظم طبیعی و منطقی به هر دلیلی مختل می شود و استراتژیهای کلان بجای آنکه در دورنمای کل و براساس تفکر سیستمی و متکی به ذهن استراتژیک بصیر شکل گیرد، از رویکردهای اجرایی و عملیاتی ناشی شود، کشتی سازمان در میان غوغاها و تناقضات گرفتار می شود، و با وزش هر بادی تغییر جهت می دهد. بنابراین خیر اعلا برای سازمان در این است که بین عناصر استراتژیک و عملیاتی همآهنگی و توازن ایجاد شود، و هر یک می بایست در سلسله مراتب مدیریتی به وظایف خود عمل نماید، و سلامتی سازمان بستگی به حفظ این اعتدال دارد.

نتیجه دیگر برای سازمان این است که با توجه به اینکه مهارتهای مفهومی- ادراکی     (استراتژیک) و مهارت های عملیاتی بطور مساوات و کامل بین کارکنان سازمان توزیع نگردیده است بنابراین صحیح نیست که افراد به تصادف و یا به تناوب و یا به هر دلیلی مانند نفوذ سیاسی رشته امور استراتژیک را بدست بگیرند. بلکه فضیلت شایسته در این است که اولاً استعداد و قابلیت ها و به قول افلاطون« فلز» هر شخص شناسایی شود و آموزش می بایست براساس استعدادها و قابلیت ها و بمنظور شکوفایی قابلیت های بالقوه پی ریزی شود. کسانی که صاحب قابلیت بالقوه درک مفاهیم انتزاعی هستند با آموزش توانائیهای آنها بالفعل می شود و شکوفا می شوند. به نظر می رسد که در غیر اینصورت آموزش اتلاف وقت خواهد بود چرا که افراد یا به قابلیت های تفکر انتزاعی نزدیک هستند و یا به قابلیت عملیاتی. و آموزش نمی تواند جوهر و قابلیت ایجاد نماید بلکه صرفاً قابلیت را کشف و بالفعل می نماید. در مجموع با توجه به مطالب فوق می توان گفت که تنها کسانی که اولاً دارای قابلیت های مهارتهای انتزاعی و فلسفی بمعنی نگرش دورنمای کل هستند و پس از سپری کردن دوره های مختلف آموزشی- عملی و با نمایان شدن قابلیت ها و مهارتهای استراتژیک شایسته پوشیدن لباس مدیریت ارشد سازمان ها می گردند.

تحقیق در مورد زلزله

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد زلزله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه14

فهرست مطالب

مقدمه

منشاء زلزله

درجه‌ی اول:

درجه‌ی تخریب ساختمان‌ها

درجه‌ی دوم:

درجه‌ی سوم:

درجه‌ی چهارم:

درجه‌ی پنجم:

اثرات پیش‌بینی شده در مقیاس

پیامدهای اجتماعی زلزله

فن‌آوری جدید برای بهبود و افزایش مقاومت لرزه‌ای سازه‌ها

تقسیم‌بندی ساختمان‌های شهری مناطق زلزله‌زده

نتیجه‌گیری و پیشنهادها

مخاطرات طبیعی چیست؟

علت وقوع زلزله چیست؟

بعد از وقوع زلزله چه اتفاقی می‌افتد؟

پراکندگی زلزله‌ها در سطح کره‌ی زمین

قبل از وقوع زلزله چه اتفاقی می‌افتد؟

چه موقع حوادث طبیعی اثرات مفید برجای می‌گذرانند؟

چه موقع حوادث طبیعی، مخاطرات طبیعی نامیده می‌شوند؟

رشته‌ کوه‌ها

ساختار جغرافیایی

البته هیچ کدام از رشته‌کوه‌های شهرستان میانه فعالیت آتشفشانی ندارد و به همین دلبیل هیچ موقع از آنها مواد مذاب خارج نمی‌شود.

در آذربایجان شرقی گسل‌های متعددی وجود دارد. این گسل‌ها موجب شده‌اند که این منطقه به صورت یکی از مناطق زلزله‌خیز کشور درآید. یکی از معروف‌ترین گسل‌ها، گسل تبریز است. در طول تاریخ در گستره‌ی این گسل زلزله‌های فراوانی رخ داده که بزرگی این زمین‌لرزه‌ها، 7 ریشتر و گاهی بیشتر بوده است. به نظر می‌رسد که حرکات و جابجایی این گسل، در فوران‌های آتشفشانی سهند، دخالت داشته است، بطوریکه آثار آن در ایجاد چشمه‌های آب گرم بستان‌آباد و فعال‌شدن آتشفشان و شکستگی‌های اطراف ان مشاهده می‌شود.

همچنین علت اصلی وقوع زلزله، حرکت صفحات پوسته‌ی زمین و آزادشدن انرژی در محل گسل‌ها می‌باشد و چون استان ما در محل گسل‌ها واقع است و همچنین شهرستان میانه هم کوه‌هایی وجود دارد،‌ باعث ایجاد زلزله می‌شود. البته اکثر زلزله‌هایی که در استان آذربایجان شرقی روی می‌دهد، در شهرستان میانه قابل احساس نیستند و دربعضی مواقع فقط در حد کم قابل حس هستند که به دلیل وجود کوه‌های قافلانکوه، بزغوش است که لرزش‌های زمین را به طرف خود جذب کرده و باعث می‌شوند که زلزله محسوس نباشد.