پروپوزال رشته علوم تربیتی بررسی میزان بکارگیری روش های تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه

اختصاصی از حامی فایل پروپوزال رشته علوم تربیتی بررسی میزان بکارگیری روش های تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروپوزال رشته علوم تربیتی بررسی میزان بکارگیری روش های تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه بافرمت ورد وقابل ویرایش در21صفحه

بیان مسئله

با توجه به مشکلات و انحرافات اخلاقی و دینی نوجوانان در دهه اخیر بکارگیری روش و الگوهای دینی درست و کامل برای رفع مشکلات وبرطرف نمودن موانع و هدایت صحیح آنان امری ضروری می باشد از جمله این شیو ه ها و الگوی صحیح راه یافت در مسیر شناخت شیو ه های تربیتی  امام علی (ع) به عنوا ن یک انسان کامل و یک الگوی تمام نمای انسانیت می باشد و معرفی این بزرگوار و بیان و گفتار و شیو های تربیتی ایشان در مسیر تربیتی  دینی نوجوانان که می تواند راه گشایی بزرگ و هدایت گر در امر تعلیم و تربیت صحیح و کامل دانست .

دراین  تحقیق سعی محقق بر آن است که موارد ذیل را مورد بررسی قرار دهد :

• اهمیت و ضرورت تربیت دینی و مذهبی نوجوانان در عصر حاضر
• دیدگاه امام علی (ع) در تربیت نوجوانان
• دیدگاه امام علی (ع) در بحث تربیت ( مبانی ، اصول ، روشها )
• میزان بکارگیری این روش در کتب دینی مقطع راهنمایی

سوال 4  در حقیقت مسئله اصلی تحقیق و پژوهش ما می باشد که درکتب  دینی مقطع راهنمایی چه میزان از روشهای امام علی (ع) استفاده گردیده است .

اهمیت و ضرورت تحقیق

 چنانچه اهداف مشترک همه انبیاء الهی ، مورد بررسی و دقت نظر قرار گیرد مشخص می شود که موضوع تربیت دینی و اخلاقی از عالی ترین اهداف و وجه مشترک تعالیم همه فرستادگان الهی بوده است  و این مهم همواره در کتب آسمانی  مورد تاکید قرار گرفت و تکرار کلمه تقوا  در قرآن کریم به عنوان کامل ترین کتاب آسمانی ادعای فوق را تایید می کند .

از سوی دیگر تربیت دینی و اخلاقی و همچنین تربیت اجتماعی کودکان و نوجوانان و جوانان از مهمترین اهداف و آرمان های خانواده ها و  همچنین از مهمترین اولویت های نظام تعلیم و تربیت است  . اما باید توجه داشت که تربیت اجتماعی خود تحت الشعاع تربیت دینی و اخلاقی نسل جوان می باشد زیرا فردی که دارای تربیت  دینی و اخلاقی باشد مسلما ٌ نسبت به ارزشها و هنجارهای اجتماعی نیز پایبند ی لازم را خواهد داشت و در آن هنگام می توان به کاهش نابسامانی ها و ناهنجاری های اجتماعی نیز امید بست از این رو هرگونه تحقیق و تلاش در جهت تربیت دینی و اخلاقی نسل نو به طورمستقیم بر تربیت اجتماعی آنان نیز تاثیر گذار خواهد بود .

از زاویه دیگر باید گفت یکی از مسائل مهم فرهنگی در سالهای اخیرمسئله هجوم فرهنگی بیگانگان در جهت تضعیف باورها و ارزشهای دینی و مذهبی نسل جوان می باشد و در هجوم فرهنگی باید نگاه کرد که نوک پیکان مهاجم به طرف کیست ؟

بطور مسلم باورها و ارزشهای دینی نسل جوان یکی از مهمترین اهداف مهاجمین می باشد و موثرترین راهکارها تقویت باورها و ارزشهای دینی نسل جوان می باشد باید یاد آور شد که اهمیت و نقش نسل جوان در فردای این مرز و بوم بر کسی پوشیده نیست و به عبارت بهتر اداره فردای  کشور به دست نسل جوان امروز سپرده خواهد شد .

تاسف بار اینکه هم  والدین و هم نظام آموزشی و سایر نهادهای اجتماعی موثر از یک سو فرصت طلایی در سنین تاثیر گذاری بر تربیت دینی و اخلاقی نسل  نو را از دست داده و از سوی دیگر از بکارگیری از پتانسیل و استعداد کودکان ، نوجوانان و جوانان در جهت جستجوگری و دریافت مفاهیم و ارزشهای دینی ناتوانند .

شکل گیری هویت دینی و تقویت باورهای مذهبی نسل جوان موجب می شودکه در هجوم فرهنگی زود فرهیخته فرهنگ  بیگانه نشوند و در برابر آن مقاومت وایستادگی کنند . از این رو موثرترین راه تضمینی برای جلوگیری از سلطه سیاسی بیگانگان در آینده این مرزو بوم نیز تقویت باورهای دینی و مذهبی نسل جوان می باشد البته همانطور که قبلاٌ اشاره شده که چه مسوولیت تربیت دینی و اخلاقی نسل جوان تنها بر عهده نظام آموزشی نیست و نهاد خانواده و جامعه نیز بزرگترین مسوولیت را نسبت به این مهم دارند اما نظام تعلیم و تربیت به لحاظ این که به طور رسمی مسوولیت تربیت و هدایت نسل نو را بر عهده دارد چنانچه از این فرصت های استثنایی و تا زمانی که  کودکان و نوجوانان در اختیار و در دایره نظام تعلیم و تربیت قرار دارند نتواند بهره لازم را ببرد به طور قطع در ایفای رسالت مهم خود کوتاهی نموه است زیرا با افزایش سن و سال کودکان و نوجوانان و هم  مقاومت شان در برابر تعلیم و تربیت پذیری افزایش خواهد یافت وهم با خروج افراد از دایره نظام  تعلیم و تربیت فرصت طلائی برای هدایت و تربیت دینی و مذهبی نسل جوان را از دست خواهد داد.

پروپوزال ارشد رشته روانشناسی گرایش صنعتی و سازمانی با فرمت ورد

اختصاصی از حامی فایل پروپوزال ارشد رشته روانشناسی گرایش صنعتی و سازمانی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت ورد قابل ویرایش

نگارش حرفه ای براساس اصول پروپوزال نویسی: منبع نویسی داخل متن و پاورقی

تعداد صفحات: 17

شامل:

مقدمه

بیان مسئله

پیشینه تحقیق کامل: خارجی و داخلی

ضرورت و اهمیت موضوع

اهداف تحقیق:

سوالات تحقیق: 

فرضیات تحقیق:

روش تحقیق

 جامعه، نمونه ی آماری

روش تجزیه و تحلیل داده ها

جدول زمانبندی شده انجام پایان نامه

منابع فارسی کامل

منابع انگلیسی کامل

پروپوزال دارای تعداد منابع زیاد می باشد

ما در این بخش علاوه بر منابع پروپوزال منابع کلی دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن پایان نامه از این منابع بهره مند گردید.

پروپوزال رشته جغرافیا بررسی روند توسعه فیزیکی شهر سرابله

اختصاصی از حامی فایل پروپوزال رشته جغرافیا بررسی روند توسعه فیزیکی شهر سرابله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروپوزال رشته جغرافیا بررسی روند توسعه فیزیکی شهر سرابله بافرمت ورد وقابل ویرایش در19صفحه

بیان مسئله

هیچ کانون جمعیتی بطور مستقل وجود ندارد و تمام تغییرات داخلی جوامع انسانی از تعلق به مجموعه­هایی که به اصطلاح، فضای جغرافیایی، سیستم یا شبکه  به آنها اطلاق می­شود ناشی
می­شوند. (کلود، 1372، 15)

شهر واحدی است که به لحاظ نقش و سیمای ظاهری در فضای جغرافیایی دارای هویت بوده و محل وقوع آنها در فضا کاملاً مشهود است. از این رو به عنوان یک ساخت اکولوژیکی محسوب می­شود که حرکت و هدایت آن توسط یک نظام اداره می­گردد. در این میان وظیفه جغرافیدان بررسی و تحلیل ساختار اکولوژیکی شهر به شکل مجموعه­ای از اجزاء و عناصری است که در نظام شبکه در کنار یکدیگر و بصورت سازمانبندی اشکال و جمعیتها با هم روابط متقابل دارند، پس مجموعه شهری در جریان تکامل و توسعه تاریخی خود با توجه به بستر مکانی، زمانی، بعنوان اکوسیستمی نمود پیدا می­کند که در آن روابط خود را به وضوح نشان می­دهند.
(تولایی، شماره 33، 102)

تراکم بیش از اندازه جمعیت، تمرکز فعالیتهای و فراوانی ساخت و سازها، رشد و گسترش فیزیکی کانونهای شهری و تخریب اکوسیستم­های طبیعی را در پی داشته است. هر چند توسعه شهری در کشورهای صنعتی در قرون گذشته به آرامی صورت گرفته است اما در کشورهای در حال توسعه بعد از جنگ جهانی دوم صورت گرفته است و شهرهای جهان سوم با شتاب و سرعت بیشتری از شهرهای ممالک صنعتی توسعه می­یابند. (شکویی، 1373، 176)

با نگاهی به روند توسعه فیزیکی شهرها بویژه در نیمه ابتدای قرن حاضر معلوم می­گردد که این عنصر محدود (زمین­های قابل سکونت) تحت تأثیر عوامل چون ازدیاد جمعیت (رشد طبیعی و مهاجرت از روستا به شهر) ادغام روستاها در بافت فیزیکی شهرها،‌ گستردگی و پرشمار شدن واحدهای تولیدی و خدماتی و مسکونی،‌ تغییر الگوی مصرف زمین، افزایش حرص و طمع انسانها، زمین خواری و سوء مدیریت و مانند آن با آهنگی سرسام آور کاهش می­یابد.

به دنبال رشد فیزیکی شتابان مجتمع­های زیستی، بخش وسیعی از مرغوبترین،
مناسب­ترین و بالطبع با ارزش­ترین اراضی بلافاصل شهرها- که از دیر باز شرایط زیست محیطی لازم و کافی برای تجمع انسانها در آنها وجود داشته در معرض نابودی قرار می­گیرد.
(محمد زاده، 1376، 222)

برای تحلیل هر چه بهتر شهر بعنوان یک واحد اکولوژیک می­توان آن را در چهارچوب یک سیستم داده- ستانده بررسی کرده بدین صورت که شهر برای پاسخگویی به نیازهای متنوع شهروندان خود ناگزیر به استفاده از داده­هایی در حجم زیاد بوده مهمترین آن انرژی، غذا و آب می­باشد.

نتیجه استفاده از این داده ها، با توجه به جمعیت فزاینده شهر نشین، ایجاد و ستانده­هایی در قالب اثرات زیست محیطی از نوع تغییرات آب و هوایی، آلودگی آب- تغییر در سیستم هیدرولوژی آلودگی صوتی و آلودگی هوا می­باشد. (فصلنامه مجموعه آبادی، 1374، ش1)

روند شهر نشینی در سطح ملی یا کشوری در دهه­های اخیر توسعه و ظهور کلانشهرها توأم با مشکلات و تنگناهایی است که چنین روندی در پی داشته و دارد، همین اهمیت یافتن مراکز شهری برای سازمان دادن به رشد جمعیت و توسعه اقتصادی، لزوم نگرش مجدد بر ساختار کهن شهری توسعه را در اوایل قرن حاضر می­نماید.

در واقع توسعه شهری فرآیندی است پویا و مداوم که طی آن محدوده­های فیزیکی و کالبدی شهر در جهات افقی و عمودی از حیث کمی و کیفی افزایش می­یابند و اگر این روند سریع و بی برنامه باشد و در آن فاکتورهای مناسبی از نظر توسعه متناسب در نظر گرفته نشود در نتیجه
سیستم­های شهری را با مشکلات عدیده­ای روبرو خواهد ساخت. در ایران بعلت عدم پیشرفت برنامه­های توسعه و فاصله میان اهداف توسعه و بستر آن مشکلات زیست محیطی بوجود آمده است.

توسعه فیزیکی شهر سرابله با توجه به موقعیت آن که در منطقه­ای کوهستانی واقع شده است که در چند دهه صورت گرفته است. ناموزون بودن و نامتناسب بودن این توسعه فیزیکی منتج از عواملی مانند مهاجرت روستائیان حوزه نفوذ و مرکزیت اداری سیاسی شهرستان شیروانچرداول و نبود برنامه خاص مدون شهری است.

اهداف تحقیق

رشد سریع جمعیت و به دنبال آن توسعه و گسترش فیزیکی شهرها مسئله تنظیم و هدایت حجم عظیم توسعه را در زمان حال و برای دهه­های آتی مطرح ساخته است و نیاز به ایجاد شرایط اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی مناسب برای نسل­های آینده را بعنوان مسئله­ای ملی درآورده است. شهرنشینی گرایش و روند رو به رشدی است و آنچه که در این روند اهمیت دارد هدایت صحیحی جریان و حل مسائل ناشی از آن است مشکلات ناشی از گسترش و توسعه فیزیکی شهرها باید بررسی و راه حلهای مناسب برای آن پیش بینی کرد.

هدف از این مطالعه و تحقیق دست یافت به مجموعه از اندیشه­ها و خواسته های ذیل است:

1- شناخت رشد نامتناسب و ناموزون فیزیکی شهر سرابله و ارائه راه حلهایی برای توسعه آتی شهر که کمترین مشکلات شهری داشته باشد.

2- برای رسیدن به توسعه پایدار شهری مطالعات مقدماتی لازم انجام پذیرد.

3- ارائه راه حلها و پیشنهاداتی در راستای رفع مشکلات شهری و رشد و توسعه موزون.

تهیه نمونه یک پروپوزال مالیاتی

اختصاصی از حامی فایل تهیه نمونه یک پروپوزال مالیاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروپوزال مالیاتی

20صفحه

عنوان تحقیق به فارسی:

نام دانشجو:                       دانشکده:

نام خانوادگی دانشجو:              گروه تخصصی:

رشته تحصیلی:حسابداری                                  گرایش:

نیمسال ورود به مقطع جاری:91-90                  نیمسال شروع به تحصیل :    

نام و نام خانوادگی استاد راهنما:                                              نام و نام خانوادگی استاد (اساتید) مشاور:

1-                                                                                             1-

                                                                                                 2-

تاریخ تصویب در شورای گروه تخصصی:                                تاریخ تصویب در شورای پژوهشی واحد علوم و تحقیقات تهران:

    تأیید کارشناس پژوهشی                               تائید مدیر پژوهشی                                      تائید رئیس

 واحد علوم و تحقیقات تهران:                واحد علوم و تحقیقات تهران:                واحد علوم و تحقیقات تهران:

تاریخ ارسال به حوزه پژوهشی واحد علوم و تحقیقات(تهران):

 تاریخ بررسی وتایید امور پژوهشی واحد:                                                                    تأیید مدیرکل پژوهشی:

          

                                                                                                                                 تأیید معاون پژوهشی واحد:

   

پروپوزال رشته روانشناسی سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله

اختصاصی از حامی فایل پروپوزال رشته روانشناسی سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروپوزال رشته روانشناسی سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله بافرمت ورد وقابل ویرایش در23صفحه

از مهمترین وظایف  آموزش و پرورش در اختیار قرار دادن امکانات آموزشی برای کودکان لازم التعلیم است، که یکی از معیارهای موفقیت در این امر مهم تشخیص سطح آمادگی کودکان لازم‌التعلیم است.  تعیین درجه آمادگی نوآموزان برای بهره‌مند شدن از فرصت‌های آموزش پیش‌بینی شده در برنامه با توجه به میزان موفقیت آنان در دروس موجب می‌شود که هم نیروی تعلیم دهنده به هدر نرود و هم نوآموزانی که نمی توانند همپای دیگر دانش‌آموزان در کلاس پیش روند از احساس ناکامی و شکست دور بمانند.

هدف پژوهش حاضر عبارت است از :

شناخت عوامل موثر بر تفاوتهای فردی نوآموزان در آزمون آمادگی تحصیلی نظیر جنسیت یک زبانگی – دوزبانگی، راست برتری، چپ برتری .

بیان مسئله

 در کشور ایران هر سال بیش از یک میلیون کودک به طور رسمی وارد اولین عرصه کسب علم و دانش یعنی دبستان می‌شود. با شروع سال تحصیلی کودک محیط خانه را ترک و وارد نظامی می‌شود که این نظام در تکوین ساختار سالم جامعه در آینده از جایگاه رفیعی برخوردار است. (دفترچه راهنمای اجرای سنجش آمادگی،سال 1384)

نظام آموزشی کشور هنگامی می‌تواند در شکل‌دهی ساختار تکاملی جامعه نقش موثر و ارزنده‌ای ایفا نماید که در آن تناسب رعایت شده باشد و این تناسب به دست نمی‌آید مگر این که دانش‌آموزان که اصلی‌ترین عنصر این نظام هستند ضمن برخورداری از سلامت جسمی و ذهنی در جایگاه آموزشی مناسب جایگزین شده باشد.  سازمان  آموزش و پرورش استثنایی کشور با دیدگاه تشخیص تفاوت‌های فردی و با هدف جای‌دهی صحیح کودک در نظام آموزش از سال 1372 با همکاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی طرح سنجش سلامت جسمی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان را به مرحله اجرا درآورد. اصل مهم در طرح سنجش این است که بکارگیری نیروی انسانی متخصص و هم‌چنین استفاده از آزمون‌های غربال‌گری و تشخیص دقیق تا حد امکان هر کودک را از نظر آموزش در محل جایگزینی نماید که شرایط آن با توجه به ویژگی‌های جسمی و ذهنی متضمن حداکثر بهره‌وری کودک از خدمات  آموزش و پرورش باشد.  در اسفند ماه سال 1375 طبق مصوبه شماره 127472/17779 مورخ 19/12/75 مقرر شد تا طرح سنجش زیر نظر شورای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی سازمان به اجرا درآیدو بعد از آن سال هر ساله به اجرا درآمد تحقیق  حاضر مربوط به سنجش سال 1385 می‌باشد که به منظور شناخت بعضی از توانایی‌ها و استعدادهای کودکان برنامه‌ریزی شده است و از آنجایی که سلامت جسمانی به ویژه برخورداری از سلامت بینایی،‌شنوایی و همچنین آمادگی قبلی کودک برای شروع به تحصیل اهمیت بیشتری دارد، بنابراین در این طرح فقط وضعیت بینایی و شنوایی و آمادگی تحصیلی کودکان مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. (دفترچه راهنمای اجرای آموزش سنجش آمادگی، 1384).

مساله اساسی در پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر آزمون آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله شهر قزوین در سال 1385 می باشد. این عوامل شامل عوامل فردی – اجتماعی نظیر جنس تحصیلات والدین، تعداد افراد خانواده، یک زبانه یا دو زبانه بودن، شهری- روستایی بودن، راست دستی یا چپ دستی می باشد.